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摘要:
深究文本是语文学习的基本落脚点所在,从作者的行文思路人手,可以帮助我们更有效的理解文本,从而促进语文学习。
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文献信息
篇名 行文思路:深入理解文本的有效途径
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 行文思路 文本 语文学习
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 考试与练习
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.303
字数 2570字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆艳 27 25 3.0 4.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
行文思路
文本
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
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1690
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