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摘要:
和谐文化,是指以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化。近几年,我校立足实际,选择"和谐文化"作为学校发展特色,学校各项工作实现了新的跨越。 以学生家长需求确定学校特色 我校地处农村,是一所城乡结合部农村初中。全乡经济水平较高,家长大部分忙于生计,对孩子的关注相对较少,有的对孩子期望不高。提高区域人口整体素质,培养合格公民是我们义不容辞的任务。于是,学校本着"团结、合作、共赢"的教育理念,为学生提供适宜的教育
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研究
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 和谐文化引领特色发展
来源期刊 河北教育:综合版 学科 教育
关键词 思想文化 和谐 学校发展 教育理念 城乡结合部 家长 学生 农村
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G647
字数 1773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.07.029
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1 赵文涛 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想文化
和谐
学校发展
教育理念
城乡结合部
家长
学生
农村
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
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总被引数(次)
1549
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