如何营造生物课堂自主学习氛围

• 作者: 尹秀芹
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 学习 培养兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 293-294
• 分类号: G40
• 字数: 4295字
• 语种: 中文

摘要

所谓“自主学习”是指学生在教师的科学指导下,经过自觉、积极、主动的认知活动和合作学习,获得主动发展的过程.它是开发学生潜能,培养创新精神和创造型人才的基础,其核心是从培养学生自主意识出发,充分发挥学生的自我教育潜能,主动全面地发展学生的地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹秀芹		9	0	0.0	0.0