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摘要:
课程考核是教学过程的重要环节.目前我院高职电子商务专业很多课程都在以企业真实项目作为教学项目,对高职电子商务专业考核方式进行改革,提高学生参与项目教学的积极性,提高人才培养质量,是十分必要的.
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文献信息
篇名 高职电子商务专业课程考核方式改革探讨
来源期刊 电子商务 学科 教育
关键词 电子商务专业 课程考核 过程性考核
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 76-77,79
页数 分类号 F713.36-4|G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2012.06.034
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务专业
课程考核
过程性考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
23899
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