《蜀道难》课例赏鉴

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中)(A)
• 学科: 教育
• 关键词: 《蜀道难》 课例 《望庐山瀑布》 阅读氛围 诗歌 课前 朗诵 同学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

[课例实录]一、导入(课前播放视频《望庐山瀑布》,童音伴着音乐朗诵诗歌,重在营造阅读氛围.)师:同学们,我们在吟诵李白的诗歌中,牙牙学语,渐渐成长,不断收获.今天,我们再一次跟随诗仙神游《蜀道难》.唐代诗评家殷墙曾评价这首诗是"奇之又奇,自骚人以还,鲜有此体调".这首诗奇在何处呢?下面我们通过诵读和鉴赏来一起感受.