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摘要:
体例概要 在新课程标准目标指导下。部分省市大胆改革,高考中不断探索半开放性作文或开放性作文.这是一种新型的高考英语作文写作形式。同时也是英语学科书面表达的发展趋势和要求。它有利于检测考生观察分析能力、逻辑思维能力和语言综合运用能力。
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文献信息
篇名 开放性作文
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 开放性作文 语言综合运用能力 观察分析能力 逻辑思维能力 新课程标准 目标指导 部分省市 写作形式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0014-I0016
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开放性作文
语言综合运用能力
观察分析能力
逻辑思维能力
新课程标准
目标指导
部分省市
写作形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
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3
总被引数(次)
126
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