向心加速度大小表达式的几种推导办法

• 作者: 胡军权
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教法学法
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

向心加速度是高中物理中的一个重要概念,也是学生学习中的一个难点.为什么物体速度的大小不变而方向改变时会存在加速度?初学时学生常常觉得难以理解.本文分别从"运动的合成与分解"和"加速度的定义"出发介绍推导向心加速度大小的表达式的六种方法,以使学生从不同角度理解向心加速度的物理意义. 一、从运动的合成与分解出发推导 作为曲线运动的一种,我们可以应用运动的合成和分解来推导向心加速度大小的表达式.这样既能使学生把处理平抛运动问题的方法应用于圆周运动,使课本内容具有系统性、连贯性,又能使学生加深对向心加速度物理意义的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡军权		1	0	0.0	0.0