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摘要:
在中职学校的语文教学中,教师应认识到课程的美育价值,最大限度地在课堂教学中渗透美育,培养学生的审美能力,感受文学的语感关、构思美、意境美,从而让中职学生理解美,进而在生活中创造关。
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在语文教学中渗透美育教育
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渗透
大学语文教学美育功能刍议
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语文
美育
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语文教学中的美育问题
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教学
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文献信息
篇名 中职语文教学的美育渗透刍议
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 中职语文 教学 美育
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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1 李宁 9 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
教学
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引文网络交叉学科
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