浅谈班主任工作中的“曲线”教育

• 作者: 郑婉辉
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 曲线教育 直线教育 效应
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 162-162
• 分类号: G424
• 字数: 2541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2012.07.136

摘要

本文从职高生的现状分析入手，针对其基础薄弱，成缋较差，缺乏信心，缺乏主见，懂道理，爱面子又充满了逆反心理等特点，制定相应的工作思路，并提出了幽默法．声东击西法，行为暗示法，移花接木法等具体工作策略，以“曲线教育”提高学生素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑婉辉		1	0	0.0	0.0