重庆南岸:向幸福教育出发

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 中小学 均衡发展 课程改革 校本课程 课堂教学改革 教师进修学院 南岸区 幸福教育 课程文化
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G639.2
• 语种: 中文

摘要

重庆市南岸区现有区属中小学62所,在校学生10万余人.一直以来城乡差距较大、教育发展不均衡等问题制约着南岸教育发展,为此南岸区委区政府把推动教育优质均衡发展作为改善民生、促进公平的重要社会事业.十二五期间,南岸区提出了构建书香南岸、幸福教育发展体系和建设现代化教育强区的远大目标.在深化课改的路上,南岸已经渐渐地找到发展乃至创新的道路.从英语短剧到丰富的校本课程体系英语短剧《汤姆·索亚》在南坪实验小学已有近十年的历史,迄今为止已经产生了四代汤姆.这部英语剧陪伴了南坪实验小学一代