频级统计法及其在教材语言调查中的作用

• 作者: 周美玲 苏新春 韩杰
• 来源期刊: 嘉应学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 频级 频级统计法 教材语言 教材
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言文字研究
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: H005
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-642X.2012.01.018

摘要

频级统计法是指在同一个语料调查中所有的词语按频级高低排序的一种方法。在对教材语言调查的过程中我们使用了此种方法，它有助于我们对教材语言的特点和性顷有进一步的认识，是一种简单而实用的统计方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏新春	厦门大学中文系	98	1094	18.0	31.0
2	周美玲	嘉应学院文学院	23	62	4.0	6.0
3	韩杰	嘉应学院宣传部	10	50	4.0	6.0