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摘要:
本文针对网络在我国青少年道德观念形成中带来的巨大冲击,分析了网络对青少年社会化方式正反两方面的影响,并根据网络对青少年道德观念形成的影响,总结归纳了网络时代青少年道德观念的新特征,明确提出在青少年道德观念形成的过程中,要从抢占道德教育新阵地、渗透道德教育内容、健全外部制约机制、加强道德自律四个方面对青少年道德观念的形成进行合理干预,充分发挥网络在加强青少年道德建设中的重要作用,帮助青少年形成健康的道德观念,为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人.
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文献信息
篇名 网络在干预青少年道德观念形成中的作用研究
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 网络 干预 道德观念 形成
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 分类号 G445
字数 6122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏祥 7 17 2.0 4.0
2 陆建洪 15 89 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
干预
道德观念
形成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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14430
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