“四环节”教学模式在高中化学教学中的实践与思考

• 作者: 徐晓剑
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: “四环节”教学模式 高中化学 实践 思考
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 97
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

“四环节”课堂教学主要以教学项目为主线而进行的.具体为:把握首要环节,精设项目,有向导学;抓住关键环节,完成项目,探究学习;把握互动环节,展示交流,多元评价;深化环节,巩固提高,拓展总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓剑		4	3	1.0	1.0