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摘要:
“学堂乐歌”是指为我国20世纪初期新式学堂开设的音乐课程而编写的歌曲.作为中国近代音乐教育的开端,学堂乐歌在政治上承当救亡图存的历史使命,在音乐教育中传播现代美育理念;同时也可视为中国诗歌现代转型的一个重要标志.
内容分析
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文献信息
篇名 论近代“学堂乐歌”的多重文化功能
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 学堂乐歌 政治 美育 诗学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹燕妮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学堂乐歌
政治
美育
诗学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
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324
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