德才兼备,教研先举——浅谈如何促进高中数学教师的成长

• 作者: 胡文能 崔晋
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 责任心 团队意识 自身能力 高考 反思
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高考后谈教学,正所谓“年年岁岁教相似,岁岁年年人不同”,考后反思、思后升华是高中数学教师成长的必由之路.本文从三个角度来谈谈高中数学教师取得成功的关键.