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中It两国英语教育制度的比较与反思
中It两国英语教育制度的比较与反思
作者:
贺青霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语能力
教育制度
反思
IT
日本社会
英语水平
文部科学省
纲领性文件
摘要:
日本社会一直把外语教育摆在重要位置,2003年3月,文部科学省正式开始实施“培养具有英语能力的日本人”的行动计划。这一行动计划有详细的目标描述,对初中学生、高中学生、大学生以及一般公民的英语水平都有明确的要求,对实质性地改进英语教学的能力和设施也有具体的步骤,是一个五年甚至更长时间内提升日本国民英语水平的纲领性文件。
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篇名
中It两国英语教育制度的比较与反思
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
英语能力
教育制度
反思
IT
日本社会
英语水平
文部科学省
纲领性文件
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
G633.41
字数
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DOI
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2012(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语能力
教育制度
反思
IT
日本社会
英语水平
文部科学省
纲领性文件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
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