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摘要:
教育改革,始终要发生在课堂上。重庆市九龙坡区第一实验小学陈光培校长一直坚持以课程改革为载体。以提高教育教学质量为目标进行学校建设。学校结合自身“阳光教育”特色。运用教育智慧。开启了以构建“三性四步阳光课堂”为主题的“品质课堂”建设行动。踏上了领跑素质教育的内涵发展之路。
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文献信息
篇名 构建教学模式 强化三性特征 打造品质课堂——重庆市九龙坡区第一实验小学“阳光课堂”建设纪实
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 重庆市九龙坡区 “阳光教育” 第一实验小学 课堂 教学模式 三性 品质 纪实
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G40
字数 1163字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
重庆市九龙坡区
“阳光教育”
第一实验小学
课堂
教学模式
三性
品质
纪实
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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