FLL挑战任务技术思路

• 作者: 黎楚彬
• 来源期刊: 中国科技教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 机器人总动员
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

总体设计 不管是建造高楼大厦还是编写软件,都是从总体设计开始的,FLL挑战任务方案也不例外.学生,尤其是低年级的学生,易倾向于卷起袖子就干,直接搭建机器人主体部分,然后根据不同任务添加不同策略物,一旦中途发现方案不可行极可能要放弃此方案重新再设计,造成不必要的时间浪费.一个好的方案第一步应该是先从整体考虑的,结合自身的条件综合分析各项任务,哪些任务要做,哪些不做,哪些一块儿做,用什么方法去实现,等等,这些都要在脑海中勾画出轮廓,某些关键的细节方面可能需要先做出雏形试验,然后估算其可行性.这一步非常重要,也是培养学生创新意识、锻炼学生综合思考能力的一环.直觉思维倾向的学生在这方面有相对优势,在学生组队的时候应尽量搭配好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎楚彬		1	0	0.0	0.0