例谈不等式恒成立问题的求解策略

• 作者: 朱奭
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 不等式恒成立问题 求解策略 数学高考试题 思维的灵活性 学生分析 创造性 知识 培养
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 学海导航
• 页码范围: 10-10
• 分类号: G633.6
• 字数: 1299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.04.006

摘要

近几年在数学高考试题中经常遇到不等式恒成立问题.此类题目一般综合性强,可考查函数、数列、不等式及导数等诸多方面的知识.同时,加强此类问题的教学有利于培养学生分析问题、解决问题、综合驾驭知识的能力,对培养学生思维的灵活性、创造性有显著的作用.下面结合例题浅谈恒成立问题的常见求解策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱奭		6	3	1.0	1.0