作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学与生活有着紧密的联系,脱离生活不仅难以学好数学,更会使数学知识的学习毫无用武之地,在数学教学中立足于生活将使教学更富有生命力.笔者结合自身的教学经验,探讨如何在初中数学课堂中融入生活元素,让生活促进教学,让教学服务于生活,具体报道如下.
推荐文章
营造生活化课堂氛围让初中数学教学更精彩
生活化课堂
初中数学教学
课堂氛围
生活化教学,让初中数学课堂更精彩
初中数学
生活化教学
应用对策
课堂导入
深入探究
生活化教学让初中数学课堂更精彩
生活化教学
初中数学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让生活走进课堂——谈初中数学教学的生活化
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学 生活化 生活即教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 分类号
字数 1955字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李山林 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (9)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
生活化
生活即教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导