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摘要:
“工欲善其事,必先利其器。”良好的学习习惯有利于学生在轻松、有序、有效的氛围中提高学习成绩。所以,我在教学过程中始终重视培养学生良好的学习习惯。这主要体现在课前预习、课堂听课、课后复习和完成作业四个环节。
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培养
学生
习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 良好的学习习惯是学好英语的关键
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学习习惯 学好英语 学习成绩 教学过程 课前预习 课后复习 学生 课堂
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴庭英 重庆市江津区第二中学校 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习习惯
学好英语
学习成绩
教学过程
课前预习
课后复习
学生
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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