转变思维 搭建动态培训体系

• 作者: 邱昭良
• 来源期刊: 中国远程教育（下半月）
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 观察
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现在,又快到年终岁尾了,按照惯例,一些企业又要开始编制下一年度的培训计划.对此,很多企业的人力资源总监或培训总监都感到有些为难或无奈.正如一位人力资源总监所言:按照传统的制定培训计划的套路,使用一些常规的调研方法,对公司领导、业务部门领导进行访谈,对员工进行问卷调研,对组织的需求、业务的需求以及员工的需求进行综合分析,确定需要培训的内容,然后选择培训对象、讲师、时间等事项,排定整体的培训实施计划,再去申请预算、得到领导审批、发布执行.这一过程不仅大多停留于事务层面、深度不够,而且效率不高,无论是学员还是业务部门都不怎么配合;即便各方花了很大精力、认真做了分析,实际执行起来效果也不好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱昭良		18	2	1.0	1.0