作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
读了参加本期片段Pk小朋友们写的“未来的我”,你是不是惊呼自己找到了“知音”——怎么和自己想象中的一模一样呢?那么,他们是怎么做到的呢?秘密就是:
推荐文章
抑郁人群想象自我未来和他人未来的异常
抑郁
自我
未来想象
可能性评估
情绪
如何培养学生的想象能力
配乐朗读
插图
大自然
“空白”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何想象未来的自己
来源期刊 学苑创造:B版 学科 教育
关键词 想象 “知音” 小朋友
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 片段攻略
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G611
字数 706字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
想象
“知音”
小朋友
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑创造B
月刊
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
0
总被引数(次)
13
论文1v1指导