在探索真知中前行

• 作者: 任平
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 重庆市九龙坡区 真知 课堂改革 城郊结合部 地理位置 以生为本 学校 小学
• 年，卷（期）: jrjy_2012,（6）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

近年来．根据重庆市九龙坡区“以生为本．减负提质”的生本课堂改革要求．结合学校地处城郊结合部地理位置的实际．重庆市九龙坡区田坝小学秉承学校“3TAN”（碳·探·叹）文化，着力建构了“探索式课堂”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任平		5	0	0.0	0.0