浅议初中历史情境教学

• 作者: 张江波
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 问题 多媒体 活动
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 4056字
• 语种: 中文

摘要

在初中历史教学中，创设历史课堂教学情境，符合新课程改革的教育理念：符合学生的求知欲和心理认知特点；符合历史学科和历史知识的特点。有利于完成教学任务。