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摘要:
校企合作一直是高等职业教育面临的难题,由于职业教育具有学历教育和职业技能教育双重目标,因此校企合作是职业教育所必需的。本文通过归纳中国高职校企合作的六种主要模式,分析其特点和比较其优劣势,目的在于学校在进行校企合作时,要根据自身的情况和专业特点来选择适合自身的校企合作模式。
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文献信息
篇名 中国高职校企合作模式研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 高职 校企合作 模式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 48-50
页数 分类号 G71
字数 4887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2012.01.018
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓志新 37 252 9.0 14.0
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11-3315/G4
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1987
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