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摘要:
浙江沈月锋谈 奥尔夫音乐教学理念指出,让我们从生活中,从孩子们所熟知的生活情景中,发现与提炼学习的场景,这样往往会使学生享受无尽的快乐,并且给孩子们带来解决紧张学习任务的力量。所以我们应该选择适合我们自己音乐课堂最佳的方式进行导入,这样一定会是我们的音乐课堂堂堂开门红。
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文献信息
篇名 稿源采珠
来源期刊 中小学音乐教育 学科 教育
关键词 稿源 音乐课堂 生活情景 学习任务 教学理念 奥尔夫 孩子 学生
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 稿源采珠
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G623.71
字数 3156字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
稿源
音乐课堂
生活情景
学习任务
教学理念
奥尔夫
孩子
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
月刊
1002-7580
33-1044/J
大16开
浙江省杭州市
32-44
1983
chi
出版文献量(篇)
1519
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0
总被引数(次)
474
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