浅谈“做中学”实验活动中不同年龄段的记录表设计

• 作者: 刘思亲
• 来源期刊: 中国科技教育
• 关键词: 做中学 记录表 不同年龄 幼儿
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 科教新语
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“做中学”项目强调在科学活动中引导孩子动手、动脑,帮助孩子学会独立做事、学习记录与表达.因此,记录信息是一个相当重要的教学环节,实验记录既是幼儿学习科学的记录,也是幼儿成长的真实记录.那些适合幼儿年龄特点、认知水平和能力的记录表格记录下来的内容,不仅能巩固幼儿的科学经验,还能发展幼儿的科学观察能力和记录能力,促进幼儿的主动学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘思亲		1	0	0.0	0.0