对染色体组教学的几点建议

• 作者: 刘莉
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 染色体组 模型 染色体种类 基因组成 核心概念
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

染色体组是目前高中生物学课程中的一个基本概念,也是学生存在认知和理解难度的概念.本文从构建模型让学生认知染色体组内的染色体种类组成特点、设置序列问题引领让学生体悟染色体组的基因组成特点、利用染色体模型组合游戏引导学生充分体验染色体组的遗传功能3个方面阐述了如何引领学生自主构建染色体组的概念,为突破染色体组概念教学提供了一种教学思路.