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摘要:
“函数”作为高中数学中的核心知识,其思想方法贯穿于高中数学课程的始终,是高考考点中的重中之重.同时,不等式问题中蕴含着丰富的函数思想,与函数单调性、函数的极值和最值密切相关.从而使得“函数”与“不等式”既是知识的交汇点,也是知识的生长点.“函数”和“不等式”是一个有机的统一体,其中函数是核心.
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文献信息
篇名 函数、不等式
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 不等式问题 函数思想 高中数学 函数单调性 数学课程 思想方法 高考考点 知识
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0004-I0012
页数 9页 分类号 G633.62
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研究主题发展历程
节点文献
不等式问题
函数思想
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高考考点
知识
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期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
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5620
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3
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126
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