浅论新课改下的中学历史教学改革

• 作者: 刘正峰
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 中学生 历史 传统教学方法 新课程改革 基础课程 人文学科 思维能力
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 思路导航
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

中学历史是人文学科的基础课程之一，不仅关注对人的培养，更关注对学生创造力的培养。中学生正面临着日趋激烈的竞争，只有具备较强的思维能力、创新能力和实践能力，才能面对未来的挑战。这些都要求学校和教师从素质教育人手，培养学生的个性和创新精神。因此，作为一名历史教师，我们要结合新课程改革对传统教学方法进行反思和改进，把追求教学有效性和促进学生发展有机地结合起来。下面，笔者以对新课程观念的理解和认识为前提，结合多年教学经验，提出几点相关看法，期待与大家共同分享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘正峰		2	0	0.0	0.0