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摘要:
随着课程改革的不断深入,思想政治课中的研究性学习作为“综合实践活动”的核心课程也受到了广大政治课教师的喜爱。目前使用的高中思想政治课教材也进行了全新的改进,教材中大量穿插安排了综合探究课,这是研究性学习的一个重要途径和一个有效环节。开展研究性学习。是顺利推行新课程的重要保障。课程标准中明确规定,引导学生结合政治、经济、文化进行探究性学习,在此过程中,密切关注学生的情感、态度、价值观形成的三维目标的实现。
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文献信息
篇名 思想政治学科研究性学习德育实效探究
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 政治法律
关键词 研究性学习 政治学 思想政治课 德育 综合实践活动 课程改革 探究性学习 核心课程
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 D0
字数 1751字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
政治学
思想政治课
德育
综合实践活动
课程改革
探究性学习
核心课程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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