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摘要:
由于中国学生缺乏有效的俄语学习环境,如何使俄语听力课生动、有趣,又可以有针对性、有实效地提高学生的听力水平是教学中师生共同关心的问题。通过探讨零基础俄语初级听力课教学方式、方法等内容,提高俄语听力课教学效果。
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俄语
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词根
浅谈学生零基础背景下中学管乐队的组建与发展思考
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对外汉语教学
教学策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 零基础俄语初级听力教学思考
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 零基础俄语 初级听力 现状 教学方法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G642
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.07.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 沈阳理工大学外国语学院 24 48 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
零基础俄语
初级听力
现状
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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21735
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