网络环境下小学英语教学策略的思考

• 作者: 廖祥凤
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 多媒体 英语课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 29
• 分类号: G4
• 字数: 1593字
• 语种: 中文

摘要

网络教育正逐步成为本世纪先进的教育基础设施.网络环境下进行小学英语教学,不但有利于英语语言环境的创设,还能提高学生学习英语的积极性,同时也有助于培养学生良好的合作学习能力和建立友好的师生关系,更给学生提供丰富的学习资源和广阔的自主学习空间.而多媒体技术图文并茂,动静结合,语言、图像和声音,同时作用于学生的多种感官,让学生产生一种“身临其境”的感觉,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖祥凤		2	0	0.0	0.0