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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程背景下,各种新型教学方法正越来越多地应用在教学中,网络技术也逐渐走进课堂,并且在提升学生学习效率和学习能力方面有着巨大的优势.在网络环境下开展教学,虽然有很多优势,但是教师在教学中应用网络教学法时仍然要充分考虑学生的实际接受能力和课程特点,进而为学生布置科学的教学内容,以引导学生进行学习.结合小学英语的教学特点和学生实际,对如何在小学英语教学中有效开展网络教学进行相关探讨.
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文献信息
篇名 网络环境下小学英语教学策略的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语教学 网络环境 重要意义 有效途径
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
网络环境
重要意义
有效途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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