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摘要:
英语新课改给高中学生英语学习提出了更高要求单词量增加因此更应重视语言基础单词学习英语单词学习也要遵循学习规律利用词缀帮助学习采用科学学习方法将听、说、读、写结合起来从而做有效学习者.
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文献信息
篇名 如何改进高中英语词汇教学
来源期刊 家教世界 学科
关键词 词汇 词汇教学 词汇学习新课改
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 分类号
字数 3808字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘炳建 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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