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原文服务方: 新课程       
摘要:
众所周知,词汇是语言最基本的组成部分.没有词汇,也就没有句子,更无所谓语言.以高中英语词汇教学作为切入点,着力探讨如何让学生高效持久地掌握词汇.主要从以下两个方面进行探讨,即词汇在英语学习中的重要性以及词汇教学方法,力求高中英语教与学的提高并顺应新课程改革的开展.
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教学实践
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高中英语
教学方法
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文献信息
篇名 浅谈高中英语词汇教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中英语 词汇 词汇教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 311
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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1 许瑞莲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中英语
词汇
词汇教学
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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