浅议高中英语词汇教学方法

• 作者: 陶应琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语 词汇 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言的基本材料和建筑材料，离开词汇，语言就失去了实际意义。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题，指出提高高中英语词汇的教学方法，从而提高学生的英语词汇能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶应琴		1	0	0.0	0.0