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摘要:
根据《新课标》编写的高中英语教材已经在全国大部分地区正式使用,由于这些教材是以全新的教学理念——任务型教学法为指导,老师们在使用过程中感到茫然.为此笔者撰文谈谈自己对任务型教学方法的理解和实践.本文主要介绍什么是任务型学法,为什么要实施任务型教学法,任务型教学的基本模式的操作原则,任务型教学法的三个环节以及任务的种类.
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文献信息
篇名 任务型教学模式在高中英语教学中的运用
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 任务型教学模式 高中英语教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号
字数 3464字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2012.12.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈书元 10 9 1.0 3.0
2 左佳惠 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学模式
高中英语教学
研究起点
研究来源
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