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摘要:
阅读教学在语文教学中占有非常重要的地位.高中语文新课标对学生的阅读能力提出了高要求,这就需要教师立足高中语文教学实践,激发学生的阅读兴趣,从而提高学生的阅读能力.本文主要就如何培养高中生的语文阅读能力谈谈自己的看法与体会.
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提高
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高中生
英语阅读
能力
策略
高中生名著阅读能力的提高策略
高中生
名著阅读
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高中生语文阅读能力的提高
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高中语文 阅读能力 途径
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
DOI
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1 马小瑾 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
阅读能力
途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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