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摘要:
思品:回归生活的理念,经过近十年的实践检验,被证明是正确的,必须坚持。此次修订,继续推动德育课程生活化,联系社会变迁、科技发展、青少年成长需求,综合相关知识领域,选择并形成教学内容。强调教和学的过程是学生学习综合应用知识处理生活经验与生命成长中问题的过程。
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文献信息
篇名 点评2011版“新课标”
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 新课标 课程生活化 青少年成长 实践检验 社会变迁 科技发展 知识领域 教学内容
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G423
字数 711字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
课程生活化
青少年成长
实践检验
社会变迁
科技发展
知识领域
教学内容
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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