《历史课程标准》“2011年版”与“2001年实验稿”的比较——兼谈对川教版中国史内容的修订

• 作者: 程泽伟 靳二华
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 历史教学 课程标准 川教版中国史 教材比较
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 107-111,117
• 页数: 6页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文

摘要

《义务教育历史课程标准(2011年版)》对2001年的实验稿课标进行了重新修订,无论是在内容上还是在形式上均有所变化.新课标在内容的选择上,降低了难度,对于过难过偏的学习内容加以删除,更要求学生把知识的学习与能力的培养结合起来；将重点放在引导学生能够利用自己学到的基本知识去理解、分析社会和历史现象,从而提高他们分析问题与解决问题的能力.虽然有所改进,但仍然存在一些缺点.以义务教育课程标准实验教科书川教版初中历史教材为例,对即将实施的新课标内容提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳二华		2	2	1.0	1.0
2	程泽伟		1	2	1.0	1.0