作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自主学习是为了实现教学目标,在体育教师指导下,学生根据自身条件和需要制定学习目标、选择学习内容、确定学习步骤,以完成学习目标的体育教学模式.它对学生弘扬主体精神、培养体育学习能力、加强学习合作性、发展个性等起到重大意义.实施自主学习可以通过学生自主选择学习内容、教学目标、学习步骤来实现.
推荐文章
如何在生物实验中正确理解相关理论
高中生物
生物实验
相关理论
正确理解"对话"理论 避免学生"误读"课文
中学阅读教
理解'对话'
避免'误读'
如何在生物实验中正确理解相关理论
高中生物
生物实验
相关理论
焊接术语的正确理解和使用
焊接术语
正确理解
错误分析
使用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析体育教学中正确理解与运用自主学习
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 体育教学 自主学习 应用方法与途径
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段一峰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
自主学习
应用方法与途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导