浅谈如何提高初中生学习化学的兴趣

• 作者: 曹新华
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 化学
• 关键词: 化学学习 化学知识 初中生 基础学科 教学过程 化学现象 创造能力 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

化学是中学阶段的一门基础学科．因学生对这门课程接触较晚，容易心生恐惧，以为学习起来难度很大．又因有些化学知识的确烦琐枯燥、令一些学生望而却步．在教学过程中，如何将化学学习设计成为一个愉快学习的过程，培养初中生学习化学的兴趣，使学生通过观察神奇多变的化学现象，积极探索蕴含在其中的奥秘，发掘学生的聪明才智，发展学生的创造能力，是化学教师应该研究的课题之一．在教学实践中，我摸索出如下行之有效的做法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹新华		2	0	0.0	0.0