迷失在“颜色”中，教育何以突围？

• 作者: 宋丹丹
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 文学
• 关键词: “颜色” 教育界 迷失 突围 公众情绪 众声喧哗 教育发展 舆论
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 问题讨论
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: I206.7
• 字数: 3261字
• 语种: 中文

摘要

赤橙黄绿青蓝紫，世界本多彩!近一段时间，频频曝出的“颜色事件”，再一次将教育推到了舆论的风口浪尖。在一个众声喧哗的年代，任何有关教育的风吹草动，都会激活公众评议的沸点。铺天盖地的非议之声犹如泰山压顶，整个教育界迟滞被动的表现令人扼腕叹息。公众情绪很是高昂，但鲜见理性建设的探讨，这对教育发展有害无益。仅仅过去了数天，来势汹汹的舆论潮水便已退却，火急火燎地又去追逐下一个热点了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丹丹		4	0	0.0	0.0