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《大海睡了》教学设计
《大海睡了》教学设计
作者:
张国珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
大海
学习过程
汉语拼音
设计理念
孩子
一年级
想象力
摘要:
一、设计理念 本学期一年级的孩子,他们刚从汉语拼音的学习过渡到对课文内容的学习中来。因此,教学中要体现一定的学习层次,先让孩子通过复习汉语拼音来读通课文;在读流利课文的基础上,再感悟夜晚大海的温柔、宁静,激发孩子的想象力,从而使他们受到美的熏陶,享受学习过程中的愉悦。
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文献信息
篇名
《大海睡了》教学设计
来源期刊
中小学电教:下
学科
工学
关键词
教学设计
大海
学习过程
汉语拼音
设计理念
孩子
一年级
想象力
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134
页数
1页
分类号
TP391
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语种
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张国珍
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教学设计
大海
学习过程
汉语拼音
设计理念
孩子
一年级
想象力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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