体育课伤害事故的原因分析与对策建议

• 作者: 余开亮
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 工学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: TQ4

摘要

体育课是学生集中学习运动技能和体育锻炼的教学,也是教师和家长最担心的课程.笔者依据体育课程"健康第一"的核心理念,对体育课伤害事故原因进行分析,提出预防对策. 一、原因分析 (一)教师没有重视安全教育,学生缺乏安全意识 教师思想上麻痹大意,不注意科学的锻炼方法,忽视循序渐进和量力而行的教学原则,急于求成;学生在练习中,对难度较大或不熟悉的动作,信心不足,缺乏勇气,产生畏难和害怕心理,以至于因动作犹豫、过分紧张而造成损伤,或者在做熟悉的动作时,随随便便,疏忽大意.