注重教学策略提升复习效度--例析如何提升高三数学复习课堂效果

• 作者: 丁建兵
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习 课堂效果 教学策略 高三 例析 效度 数学课程 学习过程
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

新课标指出高中数学课程应加大探究的力度，注重学生在学习过程中的体验、发现和创造，变接受过程为发现、再创造过程．现就结合笔者的教学实践，谈几点具体的做法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁建兵		1	0	0.0	0.0