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摘要:
对于某些几何体的体积问题,若直接根据原有的图形解题比较困难时,不妨将图形进行巧妙地分割和补形,从而达到化繁为简的目的,使问题获得解决。
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文献信息
篇名 “化繁为简”打开求体积之门
来源期刊 高中生之友:高三年级版 学科 教育
关键词 化繁为简 体积问题 几何体 图形 补形
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 数字写字
研究方向 页码范围 52-52
页数 分类号 G633.603
字数 468字 语种 中文
DOI
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1 王光天 10 0 0.0 0.0
2 林敬荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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化繁为简
体积问题
几何体
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