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摘要:
当前社会对我国高等职业教育的本质要求是基于能力提高的实践课程教育,缩小高职教育与护理实际工作的差距.本文立足于高职护理专业提高实践能力的课程设置,对高职高专护理专业课程体系的重构进行研究,希望能够对高职院校护理专业进行能力导向课程改革提供参考.
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文献信息
篇名 高职高专护理专业课程体系重构的研究与实践
来源期刊 航空航天医学杂志 学科 教育
关键词 高职高专 护理课程体系 重构
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 医教与管理
研究方向 页码范围 1149-1151
页数 分类号 G424.1
字数 2244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1434.2012.09.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建英 郑州铁路职业技术学院护理学院 24 100 5.0 9.0
2 倪居 郑州铁路职业技术学院护理学院 32 158 7.0 10.0
3 侯晨辉 郑州铁路职业技术学院护理学院 20 51 5.0 6.0
4 林爱琴 郑州铁路职业技术学院护理学院 35 202 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
护理课程体系
重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
航空航天医学杂志
月刊
2095-1434
23-1571/R
16开
哈尔滨市平房区卫健街3号
1990
chi
出版文献量(篇)
14688
总下载数(次)
7
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